Вебинар по вопросам проведения ДЭ в ГИА состоялся 6 апреля 2018 года в Министерстве образования и науки Российской Федерации.

Вебинар по вопросам проведения демонстрационного экзамена в составе государственной итоговой аттестации состоялся 6 апреля 2018 года в Министерстве образования и науки Российской Федерации.

Проводила вебинар И.А. Черноскутова, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобразования РФ.

Е.А. Царькова, зам. начальника Центра развития профессионального образования провела анализ среза данных по готовности образовательных организаций к демонстрационному экзамену в составе государственной итоговой аттестации.

А.В.Дерягин, зам. руководителя Главного информационно-вычислительного центра ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» рассказал об электронной системе мониторинга «Дорожная карта подготовки и проведения демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации в 2018 г», в которой по 44 образовательным организациям, проводящим демонстрационный экзамен в ГИА, будут отмечаться контрольные точки по обеспечению качества проведения демонстрационного экзамена.

Представители союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» доложили о динамике получения статуса Центра проведения демонстрационного экзамена площадками колледжей.

О практике подготовки к проведению демонстрационного экзамена в образовательных организациях рассказали В.А. Лихачева, зам. директора ГАПОУ Свердловской области «Уральский колледж строительства, архитектуры и предпринимательства» и С.В. Лебедев, зам директора ГБПОУ г. Москвы «Колледж автомобильного транспорта № 9».

ВНИМАНИЕ на странице "ДЭ в ГИА"  для обсуждения  размещен

ПРОЕКТ МЕТОДИЧЕКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ об организации и проведению демонстрационного экзаменасоставе ГИА по программе СПО в 2018 году, разработанные МОН.

РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕЗЕНТАЦИИ ВЫСТУПАЮЩИХ

 

 

30 марта 2018 года экспертный семинар в Министерстве образования и науки Российской Федерации

30 марта 2018 года в Министерстве образования и науки Российской Федерации проходил экспертный семинар по вопросам обсуждения опыта применения профессиональных стандартов при актуализации ФГОС СПО. 
На площадке мероприятия впервые поднимаются вопросы реальных практик работы Федеральных учебно-методических объединений (ФУМО) в СПО и Советов по профессиональным квалификациям, формирующих требования к системе профессионального образования через инструмент профессионального стандарта.
Задачами мероприятия становится совершенствование регламентов взаимодействия ФУМО СПО и СПК по вопросам экспертизы ФГОС и примерных основных образовательных программ (ПООП),

На экспертном семинаре обсуждались: совместная деятельность рабочих групп с участием представителей ФУМО и СПК при разработке и актуализации ФГОС и ПООП, выработка общего понятийного аппарата при применении требований профессиональных стандартов, оценка рамки квалификаций с точки зрения гибкости использования профессиональных стандартов для подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена в СПО.

Экспертный семинар собрал на своей площадке представителей почти 30 Советов по профессиональным квалификациям и 42 Федеральных учебно-методических объединения в СПО.
Среди вопросов обсуждается перспектива актуализации Перечня профессий и специальностей СПО – как области ответственности Минобрнауки и федеральных учебно-методических объединений.
Проведение данного мероприятия обеспечивалось совместно Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО и Национальным советом при Президенте по профессиональным квалификациям.

28 марта Семинар в рамках стажировки в г. Ульяновск на базе МЦК

Интересные стажировки организованы в эти дни в МЦК Ульяновска. На оснащенных современным оборудованием площадках проходят обучение будущие эксперты демонстрационного экзамена. Погружение в "боевые действия" проходит в режиме воссоздания реальной процедуры демонстрационного экзамена. Все ситуации разбирает сертифицированный эксперт. В последний день деятельность слушателей будет включать изучение и наблюдение за результатами действий студентов с заполнением соответствующих экспертных листов. Этот "демонстрационный экзамен" для будущих экспертов - самый прогрессивный формат получения опыта.
Мероприятие по компетенции "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей" в МЦК планируется повторить в апреле.

Внимание в конце апреля планируется набор второй группы для проведения стажировки. Следите за информации.

26-27 марта Серия семинаров в Чебоксарах

Чувашия. 26-27 марта сотрудники ЦРПО организовали работу с образовательными организациями региона на базе Чебоксарского техникума технологии питания и коммерции, входящего в «Национальный реестр ведущих образовательных учреждений России». 
Работа с командами линейного педагогического состава и администрации образовательных организаций. Живой диалог и реальная обратная связь, что позволяет услышать проблемы, обсудить задачи и решения. Волнующие темы - новые и актуализированные ФГОС, региональные регламенты перехода на демонстрационный экзамен в рамках ГИА, сетевое взаимодействие, профильное повышение квалификации преподавателей и мастеров.
Активность, проявленная колледжем – живой пример деятельности образовательной организации в рамках реализации федеральной субсидии. 
В мероприятиях приняли участие и.о. министра образования Чувашии - Кудряшов Сергей Владимирович, представители Центра развития профессионального образования Мосполитеха и Союза Ворлдскиллс.
Персональная благодарность директору колледжа – Тимофеевой Елене Сергеевне, зам. директору Табаковой Наталье Мирославовне, руководителю СЦК Дмитриевой Олесе Сергеевне.

И снова несколько слов о Чувашии. Но уже о площадке МЦК на базе Чебоксарского электромеханического колледжа. Здесь ведется подготовка по новой профессии Дефектоскопист.

До того, как эта профессия стала «топовой», дефектоскопистов готовили по программам профессиональной подготовки, без государственной поддержки и контроля. Востребованность профессии очень высокая в нефтегазовой и атомной отраслях, автомобилестроении и аэрокосмической сфере. В МЦК Чувашии создана лаборатория, где представлено оборудование по различным технологиям неразрушающего контроля.

15-16 марта 2018 г. обучающие семинары для системы СПО Орловской области

Региональные системы СПО уникальны с точки зрения моделей развития сетей образовательных организаций. Особым интересом становится управление вопросами методического сопровождения образовательных организаций в регионах. Существует несколько основных схем привлечения операторов.

1. Региональные Институты развития образования, Академии, Центры дополнительного профессионального образования, осуществляющие функции по формированию профессиональных компетенций педагогов колледжей и техникумов в субъекте.

2. Межрегиональные Центры Компетенций – те организации, которые определены ведущими сетевыми структурами для целей развития профессионального образования, подготовки к чемпионатам Ворлдскиллс в регионе и за его пределами.

3. Общественные или частные организации, которые фактически выполняют роль оператора процессов методического сопровождения, при этом, не редко, без соответствующего государственного задания.

4. Сами колледжи, создавая уникальный случай, требующий внимательного отношения со стороны органа исполнительной власти региона. Когда один из колледжей, понимающий ответственность за формирование в регионе нового профиля системы СПО, берет на себя инициативу по методической поддержке сети образовательных организаций, трансляции лучших практик для других, отработки стандартов организации конкурсов профессионального мастерства, проведения масштабных экспертно-методических сессий и др.

Сегодня таким примером стал «ОРЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМЕНИ В.А ЛАПОЧКИНА» По инициативе руководства колледжа - Анисимовой Ольги Ивановны, ее зам. – Симоновой Галины Николаевны, руководителя методической службы техникума - Терновых Натальи Ивановны 15-16 марта 2018 г. прошли региональные обучающие семинары «Реализация ФГОС по ТОП - 50 в условиях профессиональной образовательной организации». Семинары прошли при поддержке Департамента образования Орловской области. На обучающем семинаре присутствовала Адаева Наталья Валерьевна - начальник отдела профессионального образования и науки управления профессионального образования и воспитательной работы. Мероприятие было проведено при содействии Центра развития образования Московского Политехнического университета. В Региональном обучающем семинаре приняло участие 16 образовательных организаций СПО Орла и Орловской области, 2 крупнейших ВУЗа г. Орла. Всего в очной части мероприятия приняло участие 70 человек. Была организована онлайн трансляция, в которой приняло более 50 образовательных организаций различного уровня по всей России.

 

 

19-21 февраля прошли практико-ориентированные семинары для администрации и педагогов колледжей и техникумов Республики Хакасия

В Хакасском Институте развития образования (ХакИРОиПК) совместно с Центром развития профессионального образования Московского Политеха 19-21 февраля прошли практико-ориентированные семинары для администрации и педагогов республиканских колледжей и техникумов. В семинарах приняло участие 73 человека. В процессе обсуждения рассматривались вопросы по внедрению новых и актуализированных ФГОС СПО, обсуждалась готовность образовательных организаций к проведению демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации.

Формат семинара позволил рассмотреть широкий спектр вопросов, касающихся: нормативного, методического и информационно сопровождения внедрения новых актуализированных ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50; организации образовательного процесса; создания условий для реализации программ; формирования структуры и содержания программ образовательной организации; порядка разработки учебных планов и программ; подходов к организации оценки результатов освоения образовательных программ. Особый внимание привлекли вопросы финансирования образовательных программ и оплаты труда педагогов.

В завершение работы семинаров команды участников от профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия представили проекты развития образовательных организаций на открытое обсуждение.

Следует отметить высокую мотивацию коллективов образовательных организаций СПО Хакасии по включению в современные преобразования, модернизацию материально-технической. базы, повышение квалификации педагогического персонала.

Представленные программы развития позволили проанализировать номенклатуру, реализуемых в регионе программ и проблемы, связанные с внедрением новых ФГОС в образовательный процесс. Основными отраслями, развивающимися в регионе и требующими подготовки кадров в системе СПО являются энергетика, техническое обслуживание автомобилей, сельское хозяйство, строительство, общественное питание, сфера обслуживания.

Отсутствие в регионе крупных предприятий- заказчиков кадров, привело к необходимости формирования предпринимательских компетенций студентов колледжей и техникумов. Многие организации уже реализуют профессии и специальности по ТОП-50, а некоторые, с 2018 года, начнут набирать на программы по актуализированным ФГОС, большинство организаций участвуют в мероприятиях, связанных с конкурсными мероприятиями Ворлдскиллс. Именно поэтому проведение практико-ориентированных семинаров было своевременно и позволило снять проблемные вопросы и определить основные ориентиры для развития образовательных организаций региона.

Выражаем благодарность ректору ХакИРОиПК Светлане Тихоновне Дмитриевой и заведующей Центром профессионального образования ХакИРОиПК Любови Борисовне Карабановой за отличную организацию мероприятия.

Расширенное заседание посвященное организации и обеспечению государственной итоговой аттестации для выпускников СПО в виде демонстрационного экзамена

6 февраля 2018 года Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России провел первое в этом году расширенное заседание посвященное организации и обеспечению государственной итоговой аттестации для выпускников СПО в виде демонстрационного экзамена. Целью совещания стала необходимость оценки уровня готовности образовательных организаций субъектов Российской Федерации к проведению демонстрационного экзамена в соответствии с ФГОС СПО по ТОП-50.

Совещание проходило с представительством 44 образовательных организаций, из 24 регионов Российской Федерации, планирующих выпуск в этом году по 9 программам подготовки квалифицированных рабочих в соответствии с ФГОС СПО  по ТОП-50:

08.01.24 Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ

08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ

08.01.26 Мастер по обслуживанию и ремонту инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства 

15.01.32 Оператор станков с программным управлением»

15.01.33 Токарь на станках с числовым программным управлением», 

15.01.34 Фрезеровщик на станках с числовым программным управлением»

15.01.36 Дефектоскопист

18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства

23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Осуществление функций в области правового обеспечения проведения государственной итоговой аттестации (далее ГИА) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования определяет федеральную повестку в области постоянного аудита готовности системы СПО к качественному обеспечению внедрения новых регламентов проведения ГИА в СПО. Новым ориентиром в данном вопросе выступает утвержденный в ноябре 2017 года и введенный в действие с 1 января 2018 года Приказ N 1138 «О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 Г. N 968.

Мероприятие проходило в расширенном составе. Среди участников присутствовали органы исполнительной власти в области образования, представители Союза Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия), Центра развития профессионального образования Московского Политеха, Главного информационно-вычислительного центра Минобрнауки России, а также представители администрации образовательных организаций, реализующих программы СПО из Воронежской,  Кемеровской, Московской, Нижегородской, Омской, Ростовской, Саратовской, Свердловской, Тамбовской, Тульской, Тюменской, Челябинской областей, Карачаево-Черкесской республики, Красноярского края, республики Марий Эл, Мордовии, Коми, республики (Саха) Якутия, Чувашской республики, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры,  Чеченской республики, Москвы и Санкт-Петербурга.

Значение мероприятия трудно переоценить. Формирование поэтапного вхождения системы СПО в четко организованное и выверенное по региональным логистическим моделям пространство проведения демонстрационных процедур в ГИА – задача №1 на ближайший период активного реформирования СПО. Впереди – внедрение актуализированных ФГОС с инкорпорированным демонстрационным экзаменом, а также постепенное включение демоэкзаменов для выпускников по программам подготовки специалистов среднего звена.

 

Демонстрационный экзамен в ГИА

В 2018 году  44 образовательные организации будут в процедуру ГИА включать демонстрационный экзамен, который позволит продемонстрировать мировой уровень освоения профессиональных компетенций. Данные организации представляют 24 региона. 

 

ИНФОРМАЦИЯ О ХОДЕ ПОДГОТОВКИ К ДЭ-2018

 

 

Новое в законодательстве РФ

Изменения в Постановление правительства №661  от 05.08.2013 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И ВНЕСЕНИЯ В НИХ ИЗМЕНЕНИЙ" (ПП №2 от 8 января 2018 года) Документы

Cборник лучших практик «Развитие практико-ориентированного профессионального образования» Методрекомендации

Методические рекомендации  по совершенстованию СПО с использованием результатов проведения чемпионатов профессионального мастерства, всероссийских олимпиад и конкурсов профессионального мастерства по наиболее востребованным и перспективным профессиям (Письмо МОН 06-2069 от 28.12.2017) Методрекомендации

ПИСЬМО от 9 ноября 2017 г. N 05-500 «О НАПРАВЛЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО НАДЗОРА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ОТНОШЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОСНОВНЫМ ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» Методрекомендации

ПИСЬМО от 27.02.2018 № 06-341 "О направлении методических рекомендаций по обеспечению финансовых и кадровых условий реализации образовательных программ СПО в соответствии с новой моделью ФГОС по 50наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям Документы

Актуализированные 26 ФГОС (на 28.02.2018)

 

Утверждены изменения в порядок ГИА СПО.

Приказ МОН №1138 от 17.11.2017

 

Обсуждение приказа МОН

ВОПРОСЫ ОТВЕТЫ ПО ПОРЯДКУ ГИА

Внимание предлагаем Вам методическое пособие по организации обучения по основам финансовой грамотности! Ждем откликов и предложений.

Скачать методическое пособие можно по ссылкеУлыбка

ССЫЛКА

 

Центр развития профессионального образования (ЦРПО) создан на базе Московского политехнического университета как экспертная и исследовательская площадка, а также как проектный офис по реализации программ Минобрнауки России в сфере профессионального образования и подготовки кадров.

.

.

Внимание! Материалы для разработчиков

Актуализация ФГОС (справочные данные)