7 мая и 15 мая состоялись совещания у директора Департамента государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Черноскутовой Инны Анатольевны по обсуждению проекта нового Перечня профессий и специальностей среднего  профессионального образования с участием представителей Департамента, АНО НАРК, ФУМО, СПК, ЦРПО. Первое из ряда совещаний по укрупненным группам профессий и специальностей было посвящено обсуждению ситуации в УГС 43.00.00. Сервис и туризм. 15 мая совещание прошло по укрупненным группам профессий, специальностей УГС 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика и 15.00.00 Машиностроение. Основные темы обсуждения можно посмотреть здесь

Обсуждение проекта Перечня профессий и специальностей СПО продолжается.  

  Уважаемые коллеги! Если Вы осознаете критическую ситуацию в каком либо из разделов перечня, обозначьте, пожалуйста, своё мнение.

Все позиции Перечня СПО, в которых заинтересован Ваш регион, отрасль и Ваша образовательная организация, необходимо аргументированно отстаивать.

Направляйте Ваши замечания и предложения:

- в адрес АНО НАРК, который наделен функциями оператора по организации разработки проекта перечня  dok@nark.ru;

- в адрес Центра развития профессионального образования - ЦРПО Мосполитеха. Fgos-top50@mail.ru

Проект Перечня СПО можно скачать здесь

Действующий Перечень СПО - приказ №1199 можно скачать здесь

Статья "Проблемные зоны в работе над новым перечнем СПО". Скачать

     Опубликовано постановление Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 года № 434 «Об утверждении Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений и признания утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации»

Текст Постановления можно скачать здесь

Запросы общества формируют потребность в быстрой подготовке кадров, а ММСО-2019 — это место обсуждения успешных кейсов, в том числе связанных с движением Worldskill, его интеграцией в обучение студентов, с практической подготовкой и показателями качества такой подготовки. Вопросов много: должен ли демонстрационный экзамен заменять итоговую аттестацию в СПО или движение должно остаться обособленным чемпионатом для избранных; что важнее — чемпионский рекорд или стабильные результаты сотрудника. Отдельной линией пройдет тема взаимодействия колледжей и работодателей, их синергии и реальной возможности сотрудничества. Обучение и профориентирование школьников, переход на обучение в СПО, поиск и мотивация абитуриентов — также важные темы, требующие пристального внимания специалистов на Салоне. Попробовать профессию и приобрести навыки, найти свое призвание еще до совершеннолетия, получить профессию и уверенность в завтрашнем дне взамен лотереи ЕГЭ — вот неполный список тем, которые будут обсуждаться в рамках кластера СПО на ММСО-2019. Совершенствование учебного процесса в колледжах, материальная база, новые стандарты, педагоги и цифровые решения для СПО займут достойное место в обсуждении темы профобразования на Салоне.

Подробнее о мероприятии

ВНИМАНИЕ!!! Вышел новый документ Министерства просвещения Российской Федерации "Методические рекомендации  о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена" Утверждены рекомендации Минпросвещения России от 01.04.2019 №Р-42 

     Завершила работу Школа Демонстрационного экзамена, проводившаяся 5-6 марта в московской «Точке кипения» Союзом «Молодые профессионалы» Ворлдскиллс Россия  при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации.   Задача мероприятия - определить алгоритм деятельности по подготовке и проведению демонстрационного экзамена в регионе для ответственных от органов управления образованием и региональных координационных центров Ворлдскиллс Россия (РКЦ ВСР). 150 участников представляли 66 субъектов Российской Федерации. В числе выступавших были Дмитрий Глушко, Алексей Овчинников, Данил Уфимцев, Елена Царькова.

      Первый день был посвящён представлению задач и актуальных направлений развития практикоориентированной оценки по стандартам Ворлдскиллс Россия. Наряду с магистральной темой применения демонстрационного экзамена в государственной итоговой аттестации по программам СПО, рассматривался ДЭ в промежуточной аттестации, в приложении к программам высшего образования, а также модели участия компаний и предприятий в экзамене. Отдельно обсуждалась тема взаимодействия с Советами по профессиональным квалификациям по синхронизации и признанию демонстрационного экзамена в качестве практической части независимой оценки квалификации. Были даны рекомендации по срокам и регламентам аккредитования центров проведения демонстрационного экзамена  (ЦПДЭ), а также по использованию электронной системы мониторинга eSim.

   Второй день Школы демонстрационного экзамена был посвящен обсуждению проблемных зон демонстрационного экзамена ВСР и практик регионов по его проведению. Работа в группах выявила не только проблемы, но и ряд практических решений на уровне  образовательной организации СПО и региона. По результатам работы в группах позже будет размещён дайджест. Watch this space!

 Презентация Царьковой Е.А.

    7 февраля состоялось совещание в Министерстве просвещения РФ по вопросу проведения демонстрационного экзамена в составе ГИА. На совещании обсуждались кейсы по введению новых компетенций для целей организации государственной итоговой аттестации в формате ДЭ. Экспертным сообществом были разработаны задания для проведения ДЭ в соответствии с ФГОС по профессиям 13.01.01 Машинист котлов, 15.01.31 Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики, и по специальностям 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.07 Банковское дело. В 2019 году впервые будет проходить обязательный экзамен в составе ГИА по программам подготовки специалистов среднего звена. Эксперты-разработчики рассказали о работе над заданиями. Колледжи, проводящие ДЭ – о готовности к проведению ГИА.

    Для профессий 15.01.35 Мастер слесарных работ, и 13.01.05 Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей была обозначена временная ситуация на период 2019 года, когда для проведения ДЭ будут применяться существующие компетенции Обработка листового металла и Электромонтаж. В следующем году будут разрабатываться оценочные материалы, соответствующие задаче оценки освоения образовательных программ. На встрече присутствовали представители 20 регионов. Обсуждался также демонстрационный экзамен по профессиям 29.01.05 Закройщик и 54.01.20          Графический дизайнер.

     31 января в Министерстве Просвещения Российской Федерации состоялось очередное совещание с образовательными организациями СПО, выпускники которых будут впервые проходить через процедуры демонстрационного экзамена в рамках ГИА. Сегодня обсуждали особенности организации ГИА по профессии 43.01.09 "Повар, кондитер", которая является одной из самых массовых и востребованных сегодня в России.

    В числе приглашённых присутствовали представители таких регионов, как: Республика Тыва, Магаданская область, Республика Саха Якутия, Тюменская область, Астраханская область, Республика Крым, Республика Татарстан, Республика Мордовия и Москва.

 Традиционно в начале совещания выступила руководитель Департамента И.А.Черноскутова, которая задала основные векторы развития системы СПО, обозначила ожидаемые направления участия в федеральной повестке каждой из организаций входящей в 2019 году на ДЭ.  Представители ЦРПО, Союза Молодые профессионалы и ГИВЦ рассказали об информационном и методическом сопровождении деятельности колледжей по подготовке к демонстрационному экзамену в рамках ГИА в этом году. Далее представители образовательных организаций имели возможность доложить о планируемом порядке проведении процедуры ДЭ, обозначить основные проблемы и задать вопросы, требующие оперативного решения. Спасибо всем участникам совещания в Минпросвещения России.

    28-29 января 2019 года Центр развития профессионального образования проводил обучающие семинары на базе КГБПОУ Алтайская академия гостеприимства в городе Барнаул. 

       В мероприятии приняли участие представители Министерства образования Алтайского края, руководители и заместители руководителей образовательных организаций, реализующих программы СПО.
На площадке Академии были рассмотрены вопросы перехода на реализацию образовательных программ по новым и актуализированным ФГОС, проведение демонстрационного экзамена в ГИА, переходу на новые условия кадрового и финансового обеспечения образовательной деятельности в СПО.

Алтайская академия гостеприимства – самая крупная образовательная организация края, в которой обучаются 3110 студентов по 23 направлениям подготовки. Академия располагает тремя структурными подразделениями и филиалом в городе-курорте федерального значения - Белокуриха. Оснащённые мастерские и лаборатории позволяют организовать обучение в соответствии с международными стандартами и технологиями.
     Выпускники Алтайской Академии трудоустроены в ведущие организации сферы гостеприимства Алтайского края, развивают собственные предпринимательские проекты. В Академии заключено 819 договоров о целевом обучении и 1411 о сотрудничестве.
​      Являясь площадкой сетевого взаимодействия, Академия обеспечивает регулярное повышение квалификации педагогов края, формируя систему информационного сопровождения сети образовательных организаций.

        В 2019 году 3 образовательные организации Алтайского края завершают реализацию образовательных программ СПО проведением демонстрационного экзамена в рамках ГИА.

Скачать pdf версию производственного календаря

21 декабря в Министерстве просвещения Российской Федерации состоялось второе совещание с руководителями профессиональных образовательных организаций – участниками демонстрационного экзамена в составе ГИА в 2019 году.     

21 декабря собрались образовательные организации, которые реализуют профессию 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобиля. В совещании приняли участие представители Воронежской области, Красноярского края, Москвы, Московской области, Омской области, Пензенской области, Республики Коми, Республика Саха (Якутия), Санкт-Петербурга, Саратовской области, Тульской области, Тюменской области, Чувашской республики, Ярославской области.

Был представлен ресурс, подготовленный союзом «Молодые профессионалы», содержащий справочные материалы: Актуальные требования к компетенциям лиц, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования    esat.worldskills.ru, который содержит данные по заданиям для демонстрационного экзамена, нормативные и методические документы по процедурам WS, список ЦПДЭ и другие сведения.

ПОРТАЛ ФУМО СПО

Внимание предлагаем Вам методическое пособие по организации обучения по основам финансовой грамотности! Ждем откликов и предложений.

Скачать методическое пособие можно по ссылке

ССЫЛКА

Центр развития профессионального образования (ЦРПО) создан на базе Московского политехнического университета как экспертная и исследовательская площадка, а также как проектный офис по реализации программ Минобрнауки России в сфере профессионального образования и подготовки кадров.